深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
