深圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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