深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。