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我校學生事務服務中心揭牌

發布:2019-12-27

校領導為學生事務服務中心揭牌。

我校學生事(shi)務服務中心揭牌儀式(shi)于12月25日舉(ju)行。學校黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明,黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)楊(yang)平,副校長(chang)董(dong)朝(chao)君以(yi)及相關職能部門(men)領導(dao)、部分學院師生代表(biao)出(chu)席了儀式(shi)。

在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)講解(jie)員的(de)引導下,出席儀式(shi)的(de)領導、老師和(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們首(shou)先共同(tong)參觀(guan)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)大廳。陳(chen)秋明對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)的(de)籌(chou)建給予肯(ken)定,對依托(tuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團開展(zhan)創業(ye)實(shi)(shi)踐的(de)模式(shi)表示認可。他(ta)說,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)要致力(li)于解(jie)決學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)實(shi)(shi)際問(wen)題,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)少跑腿,中(zhong)心(xin)的(de)業(ye)務(wu)(wu)要結合學(xue)(xue)(xue)校一(yi)網通(tong)辦和(he)(he)信(xin)息化建設,實(shi)(shi)現(xian)線(xian)上線(xian)下一(yi)體化。

揭牌儀式上,董朝(chao)君代表(biao)學(xue)校(xiao)黨(dang)委發表(biao)了熱(re)情洋溢(yi)的講話。他(ta)對學(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服務(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心正式啟用(yong)表(biao)示(shi)(shi)熱(re)烈祝賀,對參與學(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服務(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心建設(she)的各位領導(dao)、各相關職能(neng)部門工(gong)作人員和學(xue)生(sheng)團(tuan)隊表(biao)示(shi)(shi)衷心感謝。他(ta)表(biao)示(shi)(shi),學(xue)生(sheng)事務(wu)(wu)服務(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心要為(wei)學(xue)生(sheng)提供更加優(you)質的服務(wu)(wu),成為(wei)學(xue)生(sheng)的溫暖家(jia)園、自(zi)我成長的重要平臺。

接著(zhu),出(chu)席(xi)儀(yi)式的校(xiao)領導、嘉賓和相關工作人員(yuan)為學生事務服務中心揭牌(pai),共(gong)同見證了這一歷(li)史性時刻(ke)。

據了解(jie),學(xue)生(sheng)(sheng)事(shi)務(wu)服(fu)務(wu)中心項目(mu)是學(xue)校“十三五”規劃中學(xue)生(sheng)(sheng)工作“兩(liang)平臺三計劃”的(de)重(zhong)點項目(mu),項目(mu)總投資約為(wei)人民(min)幣200余萬元(yuan),占地(di)面(mian)積(ji)500余平米(mi),按照不同(tong)功(gong)(gong)能設(she)置有(you)業務(wu)辦理(li)(li)區(qu)、自(zi)(zi)助(zhu)服(fu)務(wu)區(qu)、休閑等候區(qu)、閱(yue)讀展示區(qu)、多功(gong)(gong)能室、廣場活動(dong)區(qu)七大區(qu)域。中心將圍繞學(xue)生(sheng)(sheng)辦事(shi)服(fu)務(wu)、社團活動(dong)展示、校友(you)聯絡(luo)交流三個(ge)方面(mian),努力(li)打造成為(wei)我(wo)校學(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)家、社團之(zhi)家、校友(you)之(zhi)家,力(li)求將其建設(she)成為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)(zi)我(wo)管理(li)(li)、自(zi)(zi)我(wo)服(fu)務(wu)、自(zi)(zi)我(wo)提(ti)升”的(de)教育實(shi)踐基地(di)。

(學生處)

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