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            深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
 
            學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
 
            建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
 
            學校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
 
            學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
 
            學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
 
			
