教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日，教(jiao)育部學校規劃(hua)建(jian)設發展中心主任(ren)陳鋒、投資(zi)與建(jian)設處副處長(chang)王晴一行(xing)4人來校調研，我校黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明、副校長(chang)董(dong)朝君，黨(dang)政辦、后基處相關人員陪同調研。

陳(chen)秋明(ming)陪同陳(chen)鋒一行(xing)在同德樓2號(hao)會議室舉行(xing)了(le)座談(tan)。座談(tan)會上(shang)，陳(chen)秋明(ming)首先(xian)對(dui)各位來(lai)賓蒞臨我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)調(diao)研表(biao)示感謝，接(jie)著他對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展現狀、未來(lai)發展構想(xiang)進行(xing)了(le)介紹(shao)，并著重(zhong)介紹(shao)了(le)《深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)中國特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)方案》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳鋒充分肯(ken)定(ding)了我(wo)校的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)成就，對我(wo)校提(ti)出的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)建(jian)設方案給(gei)予高度評(ping)價，認為深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)國特色、世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)這(zhe)個目標定(ding)位(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)(neng)夠實(shi)現(xian)。他(ta)指(zhi)出，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)在全球(qiu)經濟創(chuang)新城市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)直走在前列，一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)城市(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)產業、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)直是相(xiang)生(sheng)相(xiang)伴的(de)(de)(de)，城市(shi)(shi)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)必然會為學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提(ti)供保障(zhang)。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)是深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，也(ye)是中(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)要以(yi)“走出去”為己任，帶(dai)領(ling)(ling)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)校走向(xiang)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)，為世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)打造深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)標準，貢獻深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)模(mo)式(shi)。接著(zhu)，他(ta)暢談了人工智能(neng)(neng)背景下，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)未(wei)(wei)來(lai)(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)方向(xiang)，他(ta)提(ti)出，首先要重視終身學(xue)(xue)習，才(cai)能(neng)(neng)適應社(she)會和技術(shu)的(de)(de)(de)變革(ge)；其次(ci)要以(yi)創(chuang)新實(shi)踐引(yin)領(ling)(ling)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)、人才(cai)培(pei)養、科研(yan)和社(she)會服務(wu)；再次(ci)，世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)正處在信息(xi)化的(de)(de)(de)浪潮中(zhong)(zhong)，數字化、智能(neng)(neng)化是未(wei)(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢，也(ye)是學(xue)(xue)校未(wei)(wei)來(lai)(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)核(he)心引(yin)擎；最后(hou)，在中(zhong)(zhong)國走向(xiang)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)舞臺中(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)要有(you)責任有(you)擔當，發(fa)揮重要作用。陳鋒的(de)(de)(de)講話對于學(xue)(xue)校未(wei)(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)建(jian)設具有(you)很強的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)意義。

陳(chen)秋(qiu)明表示，深職院緊密(mi)結(jie)合(he)深圳(zhen)率先建設社會主(zhu)義現代(dai)(dai)化(hua)先行區和形成(cheng)具有(you)世(shi)界級競爭力(li)(li)的現代(dai)(dai)產業體(ti)系發展需(xu)要，按(an)照“立足深圳(zhen)，對標前沿，瞄(miao)準一流，突出特色(se)，服務需(xu)求，產教(jiao)融合(he)，統籌謀劃，循序漸進”的思路，努力(li)(li)為國家高(gao)職教(jiao)育(yu)改革發展創造新經驗新路徑，答好時(shi)(shi)代(dai)(dai)命題。整個(ge)座談會歷時(shi)(shi)一個(ge)半小時(shi)(shi)。

陳(chen)鋒一行還參加(jia)了(le)在(zai)我校舉行的(de)(de)(de)第一屆全(quan)國綠色學(xue)校節能(neng)(neng)(neng)環保(bao)研(yan)(yan)討(tao)會調(diao)研(yan)(yan)活動(dong)。來自全(quan)國高校分管后(hou)勤、節能(neng)(neng)(neng)工作的(de)(de)(de)領導共200多人參加(jia)了(le)調(diao)研(yan)(yan)。與會人員在(zai)同德樓1號(hao)會議廳觀看(kan)了(le)以(yi)管理(li)(li)節能(neng)(neng)(neng)、技術改造(zao)節能(neng)(neng)(neng)、行為理(li)(li)念節能(neng)(neng)(neng)為主線的(de)(de)(de)“深職院(yuan)節能(neng)(neng)(neng)工作視頻”，全(quan)方位、立體式的(de)(de)(de)展現了(le)我校節能(neng)(neng)(neng)工作采取的(de)(de)(de)措施和取得的(de)(de)(de)成(cheng)效，受(shou)到與會者一致好(hao)評。

會后，所有(you)人員參觀了(le)校(xiao)史(shi)館(guan)和(he)學校(xiao)智慧能源(yuan)中心(xin)。

（后(hou)基處/文 宣傳部/圖）