教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒來校調研

發布：2019-12-29

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教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月(yue)28日，教育部(bu)學校(xiao)規劃(hua)建(jian)設發(fa)展中(zhong)心主任陳鋒、投資與建(jian)設處(chu)副(fu)處(chu)長王晴一行4人(ren)來校(xiao)調研，我校(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明(ming)、副(fu)校(xiao)長董朝君(jun)，黨政辦、后基處(chu)相(xiang)關人(ren)員陪(pei)同調研。

陳秋明陪(pei)同陳鋒一行(xing)在同德(de)樓2號(hao)會議(yi)室(shi)舉行(xing)了座談(tan)。座談(tan)會上，陳秋明首先對(dui)各(ge)位(wei)來賓蒞臨我校調研表示感謝，接著(zhu)他(ta)對(dui)我校的發(fa)展現狀、未來發(fa)展構想進(jin)行(xing)了介(jie)紹，并著(zhu)重介(jie)紹了《深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院中國特色世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校建設方案》。

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陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)鋒充(chong)分肯定了我(wo)校的(de)(de)(de)辦學成就，對我(wo)校提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)一流(liu)建設方案給予高度評價，認為(wei)(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)中(zhong)國(guo)(guo)特色、世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)一流(liu)的(de)(de)(de)這個目標定位一定能(neng)夠實現(xian)。他(ta)指出(chu)(chu)，深(shen)(shen)圳在(zai)(zai)全球(qiu)經(jing)濟創新城(cheng)(cheng)市發展(zhan)中(zhong)一直(zhi)走在(zai)(zai)前列(lie)，一流(liu)的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市、一流(liu)的(de)(de)(de)產業(ye)、一流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)一直(zhi)是(shi)(shi)相生相伴(ban)的(de)(de)(de)，城(cheng)(cheng)市的(de)(de)(de)發展(zhan)必然會為(wei)(wei)學校發展(zhan)提(ti)供(gong)保障。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)深(shen)(shen)圳職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，也是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)以(yi)“走出(chu)(chu)去”為(wei)(wei)己(ji)任，帶領中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校走向世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)，為(wei)(wei)世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)打造(zao)深(shen)(shen)圳標準，貢獻深(shen)(shen)圳模式。接著，他(ta)暢(chang)談了人工智能(neng)背(bei)景(jing)下，職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)未來(lai)(lai)發展(zhan)的(de)(de)(de)方向，他(ta)提(ti)出(chu)(chu)，首(shou)先要(yao)重視(shi)終(zhong)身學習，才(cai)能(neng)適應(ying)社會和技術的(de)(de)(de)變革；其次(ci)要(yao)以(yi)創新實踐引領教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革、人才(cai)培(pei)養(yang)、科研和社會服務；再次(ci)，世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)正處(chu)在(zai)(zai)信(xin)息化(hua)的(de)(de)(de)浪潮(chao)中(zhong)，數(shu)字化(hua)、智能(neng)化(hua)是(shi)(shi)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發展(zhan)趨勢，也是(shi)(shi)學校未來(lai)(lai)發展(zhan)的(de)(de)(de)核(he)心引擎；最后，在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)(guo)走向世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)舞臺中(zhong)央(yang)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)要(yao)有(you)責(ze)任有(you)擔當，發揮重要(yao)作用。陳(chen)鋒的(de)(de)(de)講話對于學校未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發展(zhan)與(yu)建設具有(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)指導意(yi)義(yi)。

陳秋明(ming)表示，深(shen)職(zhi)院緊密結合深(shen)圳(zhen)率先(xian)(xian)建設社(she)會主義現代(dai)化(hua)先(xian)(xian)行區和形成(cheng)具有世界級競爭力的(de)現代(dai)產業體系發展(zhan)需(xu)要(yao)，按照“立足深(shen)圳(zhen)，對(dui)標前沿，瞄準一(yi)流，突出(chu)特色(se)，服務需(xu)求，產教(jiao)融合，統籌(chou)謀劃，循序漸進(jin)”的(de)思路(lu)，努力為國家(jia)高職(zhi)教(jiao)育(yu)改革發展(zhan)創造新經驗新路(lu)徑，答好時(shi)代(dai)命題。整個(ge)(ge)座談會歷時(shi)一(yi)個(ge)(ge)半小(xiao)時(shi)。

陳鋒一行(xing)還參(can)加(jia)(jia)了(le)在我校舉(ju)行(xing)的(de)第(di)一屆(jie)全(quan)國(guo)綠色學校節(jie)能環(huan)保研討會調(diao)研活(huo)動。來自全(quan)國(guo)高校分管后勤、節(jie)能工作的(de)領(ling)導共200多人參(can)加(jia)(jia)了(le)調(diao)研。與會人員在同(tong)德(de)樓1號(hao)會議廳(ting)觀(guan)看(kan)了(le)以管理節(jie)能、技術(shu)改(gai)造節(jie)能、行(xing)為理念節(jie)能為主線的(de)“深(shen)職院(yuan)節(jie)能工作視(shi)頻”，全(quan)方位、立(li)體式的(de)展現了(le)我校節(jie)能工作采取(qu)(qu)的(de)措施(shi)和取(qu)(qu)得的(de)成效(xiao)，受到與會者一致好評。

會后，所(suo)有人員參(can)觀了校(xiao)史館(guan)和(he)學校(xiao)智慧(hui)能源中心。

（后基(ji)處(chu)/文宣傳(chuan)部(bu)/圖）

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