
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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