
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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