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深職新聞

同吃團圓飯 感受“家”溫暖

校領導與寒假留校學生歡聚一堂過大年

發(fa)布:2020-02-04

瑞犬辭舊(jiu)歲,金豬迎(ying)新春。2月(yue)4日,農歷除夕(xi),雖然因種種原因寒假沒有回(hui)家(jia),但留(liu)校(xiao)學生(sheng)一(yi)樣感受到(dao)了家(jia)的溫暖。我校(xiao)副校(xiao)長董朝君,各相關職能處(chu)室及各二級學院(yuan)負責人、教(jiao)師(shi)代表,與100余名留(liu)校(xiao)過新年的省、市外生(sheng)歡聚一(yi)堂(tang),在留(liu)仙洞校(xiao)區錦園(yuan)二餐廳喜(xi)迎(ying)新春、共進團(tuan)圓(yuan)飯(fan)。

中午時分(fen),活動正(zheng)式開始。電(dian)信學(xue)(xue)(xue)院大一(yi)學(xue)(xue)(xue)生羅尚(shang)雙和(he)醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)院大三新(xin)疆生夏爾巴努·艾則孜代表留校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生分(fen)別發(fa)言。他(ta)們(men)表示,能與老師和(he)同學(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)排的(de)團(tuan)(tuan)年飯上相聚(ju),是一(yi)種緣分(fen)。不(bu)能回家(jia)(jia)與父母過(guo)年,本以為很孤單,沒想到(dao)(dao)卻能在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)這個大家(jia)(jia)庭中與大家(jia)(jia)共進團(tuan)(tuan)圓飯,不(bu)但(dan)體(ti)會到(dao)(dao)了(le)校(xiao)(xiao)領(ling)導和(he)老師們(men)的(de)良(liang)苦(ku)用心,而且也感受(shou)到(dao)(dao)大家(jia)(jia)庭的(de)溫暖和(he)別樣的(de)熱鬧。

汽車學(xue)院(yuan)輔導員任(ren)源梅在發言(yan)中深(shen)情(qing)回顧了自(zi)己(ji)3年來(lai)參加學(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)團圓飯活動的(de)情(qing)景。她感(gan)謝年年陪留校(xiao)(xiao)學(xue)生過除夕的(de)領導老師們,更感(gan)激學(xue)校(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)領導對同學(xue)們的(de)關心關愛(ai)之(zhi)情(qing)。她祝愿(yuan)大(da)家在豬年做個追夢人,在學(xue)校(xiao)(xiao)這個溫暖的(de)大(da)家庭中,定(ding)下自(zi)己(ji)的(de)小目標(biao),收獲自(zi)己(ji)的(de)幸(xing)福。

董朝君致新年賀詞。

隨后,董朝(chao)君(jun)致新年(nian)賀(he)詞(ci)。他說,農歷新年(nian)是(shi)中國(guo)人最(zui)重要的(de)(de)(de)傳統節(jie)日(ri),許多(duo)同學(xue)(xue)(xue)在(zai)這(zhe)個重要的(de)(de)(de)日(ri)子因(yin)各種原因(yin)不(bu)能回去與家(jia)人團(tuan)聚,但深職(zhi)院(yuan)是(shi)一個大(da)(da)(da)(da)家(jia)庭,今天在(zai)這(zhe)里團(tuan)聚,大(da)(da)(da)(da)家(jia)就是(shi)一家(jia)人共慶新春佳節(jie)。他代表學(xue)(xue)(xue)校黨委向全(quan)體(ti)寒假(jia)留校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)致以(yi)問候和祝福,向廣大(da)(da)(da)(da)節(jie)假(jia)日(ri)期間堅守崗位(wei)、辛(xin)勤工作的(de)(de)(de)教職(zhi)工表示(shi)感(gan)謝。他還表示(shi),過去的(de)(de)(de)一年(nian)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校發展歷程中不(bu)平凡的(de)(de)(de)一年(nian)。全(quan)校加快建設中國(guo)特色(se)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)(de)步伐,收獲了豐碩(shuo)成果,也收獲了滿滿幸福。他勉勵(li)大(da)(da)(da)(da)家(jia),在(zai)新的(de)(de)(de)一年(nian)中努力(li)奮斗、砥(di)礪(li)奮進(jin),在(zai)建設中國(guo)特色(se)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)(de)征程上開(kai)創新輝煌。

校領導與現場的同學共同包餃子。

團年飯在(zai)一片歡樂(le)祥和的氛圍中進行(xing),校領導不僅與在(zai)場同(tong)(tong)學(xue)共(gong)同(tong)(tong)包餃子,吃火鍋,還走(zou)到同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)中間(jian),與大(da)家(jia)共(gong)同(tong)(tong)舉杯,互相祝福,共(gong)同(tong)(tong)享受歡樂(le)的團年盛(sheng)宴。面對領導和老師們(men)(men)(men)的的親切問候,留校學(xue)子們(men)(men)(men)備感溫馨(xin),他們(men)(men)(men)表示將(jiang)以(yi)優異的成績來回報母(mu)校的深情厚愛。

舉杯(bei)慶新春,熱鬧過大年。

據悉,今年留(liu)校(xiao)有(you)160余人,來自(zi)甘肅、遼寧、山(shan)東、河南(nan)、貴州、四(si)川等地,其(qi)中(zhong),有(you)40余名(ming)新(xin)疆生(sheng)參加除夕團圓飯活(huo)動。為(wei)了讓(rang)留(liu)校(xiao)的同學(xue)們從這餐美食中(zhong)感(gan)受到家的溫暖(nuan)和年的味道,學(xue)校(xiao)后勤服(fu)務中(zhong)心提前一周(zhou)開始了準備工作,“為(wei)的就(jiu)是能讓(rang)每(mei)位同學(xue)都能吃(chi)得舒心,吃(chi)得滿意,吃(chi)出幸福感(gan)。”

計算機學院(yuan)的(de)(de)輔導(dao)員穆燕老師帶著她(ta)三歲的(de)(de)小女兒參加了(le)除夕夜團圓飯活動,這(zhe)(zhe)已是她(ta)第三年參加這(zhe)(zhe)個(ge)活動了(le)。她(ta)形容這(zhe)(zhe)個(ge)是一個(ge)有人情味的(de)(de)春節。“雖然(ran)不能陪伴家人,但每(mei)年都能在(zai)深(shen)職(zhi)大家庭中與(yu)孩子(zi)們(men)共度除夕,享受過年的(de)(de)氛(fen)圍,也依(yi)然(ran)深(shen)感家的(de)(de)溫暖。”她(ta)激動地說。

今年春晚深圳分會場演出的演員們。

校藝(yi)術團(tuan)的陳祎同學也參加了(le)學校的除(chu)夕團(tuan)圓飯活動。和他一(yi)(yi)起來(lai)吃飯的20余名校藝(yi)術團(tuan)同學們都是(shi)參加今年(nian)春晚(wan)深圳(zhen)分會場演出的演員們。他們從1月8日(ri)開(kai)始彩排,在近一(yi)(yi)個(ge)月的時間里一(yi)(yi)直堅守崗位。“我(wo)們快一(yi)(yi)個(ge)月沒有回家(jia)了(le),好想念媽(ma)媽(ma)做的飯呀!不過能在除(chu)夕當天(tian)吃到(dao)學校為我(wo)們精心準(zhun)備的團(tuan)圓飯,終于又找到(dao)了(le)家(jia)的感(gan)覺。”陳祎很(hen)是(shi)感(gan)動。

學校還高(gao)度重(zhong)視寒假留校的(de)省市(shi)外生(sheng)的(de)學習與生(sheng)活(huo)(huo),精心籌劃了一系列(lie)豐富多彩的(de)文(wen)娛系列(lie)活(huo)(huo)動。除了當天的(de)除夕年飯(fan)外,還有(you)“新春(chun)征文(wen)比賽”、“春(chun)節隨手拍攝影比賽”、“過大(da)年、包餃子(zi)”、“齊看春(chun)晚(wan)”、“吃元宵、慶新春(chun)”、“趣味籃(lan)球投準比賽”等一系列(lie)活(huo)(huo)動,保證每(mei)位在校過年的(de)同學都能度過一個有(you)溫情、有(you)意義又難忘的(de)春(chun)節。

董朝君一行還親切慰問了堅守一線的在校工作人員。

團圓飯后,董朝君一(yi)行還親切慰問了堅守一(yi)線的(de)食(shi)堂人員、校衛(wei)隊成(cheng)員,為(wei)他(ta)(ta)們送(song)上誠摯(zhi)感謝和新春祝福,感謝他(ta)(ta)們犧牲(sheng)與家人團聚的(de)時間,履職盡責、堅守崗位,為(wei)學(xue)校假期工作(zuo)正常運轉和校園穩定安全做出的(de)貢獻。

(宣傳部)

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