深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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