
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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