3月6日，第(di)14次書(shu)(shu)記校長下午茶在博(bo)達書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)舉行，黨(dang)委書(shu)(shu)記陳(chen)秋明與來自電信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、計算(suan)機學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、化生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、數創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、醫護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、建環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等二級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的數十名師生代表圍坐一堂，共商食堂事，打造深職“幸福+”。

陳秋明鼓勵到場師生暢所欲言。

上學(xue)(xue)(xue)期末，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過公開招標引(yin)進了3家社會(hui)餐飲企業接(jie)手(shou)管理(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)原自營食(shi)(shi)堂(tang)(tang)，目前我校(xiao)(xiao)所有食(shi)(shi)堂(tang)(tang)均為外(wai)包(bao)經營。經過寒假期間緊(jin)張(zhang)的交接(jie)和準備(bei)，新(xin)(xin)的外(wai)包(bao)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)于(yu)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期正式開業。“本學(xue)(xue)(xue)期的第(di)一次下(xia)午茶，就想聽聽大家對于(yu)新(xin)(xin)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)有什(shen)么想法，對于(yu)老食(shi)(shi)堂(tang)(tang)有什(shen)么意(yi)見(jian)，食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工作(zuo)存在哪(na)些需要改進的地方。”陳(chen)秋明鼓(gu)勵到場(chang)師(shi)生代表暢所欲言，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)下(xia)一步的發(fa)展建言獻策(ce)。

師生代表提出許多富有建設性的意見。

會(hui)上，師(shi)(shi)生(sheng)代(dai)表(biao)(biao)結(jie)合自身體會(hui)和前期收集的(de)(de)(de)(de)廣大師(shi)(shi)生(sheng)員工的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)(jian)，圍(wei)繞(rao)價格分量、菜品種類、食品安全、衛生(sheng)狀況、就(jiu)餐環(huan)境、高峰期排隊(dui)等(deng)(deng)一系列問題(ti)，各抒(shu)己見(jian)(jian)，提(ti)出許多(duo)富有建設性的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)(jian)。陳(chen)秋明(ming)認真(zhen)聆聽每位代(dai)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)發言(yan)，細心(xin)做(zuo)好記錄，對(dui)于一些共性問題(ti)，他(ta)要求(qiu)相關(guan)職能部門(men)認真(zhen)梳理、研(yan)究解決并予以督辦。師(shi)(shi)生(sheng)代(dai)表(biao)(biao)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)“利用信息化手段及(ji)時(shi)收集師(shi)(shi)生(sheng)意(yi)見(jian)(jian)”“鼓勵更(geng)多(duo)師(shi)(shi)生(sheng)參(can)與食堂民(min)主管理”“增強師(shi)(shi)生(sheng)對(dui)食堂工作的(de)(de)(de)(de)知情(qing)權和監督權”等(deng)(deng)觀點得到與會(hui)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)高度贊同，整場(chang)(chang)活動持(chi)續了(le)三個小時(shi)，現場(chang)(chang)氣氛輕松熱烈。

陳秋(qiu)明在(zai)總結時(shi)表示，十分高興(xing)聽到老師(shi)(shi)同學(xue)(xue)們提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)大量(liang)具體而(er)中肯的(de)(de)意(yi)見，感謝大家對(dui)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)的(de)(de)大力(li)支持(chi)。他同時(shi)對(dui)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)提(ti)(ti)出(chu)五點要(yao)求：一是(shi)學(xue)(xue)校高度重(zhong)視食(shi)(shi)(shi)堂(tang)建設工(gong)作(zuo)，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)質量(liang)是(shi)檢驗(yan)一所(suo)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)水平的(de)(de)最基(ji)本的(de)(de)指(zhi)標，同時(shi)今年(nian)學(xue)(xue)校的(de)(de)工(gong)作(zuo)要(yao)點中提(ti)(ti)出(chu)要(yao)打造深職“幸(xing)福+”工(gong)程，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)是(shi)其中一個重(zhong)要(yao)組成(cheng)部(bu)分，希望改革后的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)能夠切(qie)實提(ti)(ti)高服務質量(liang)，真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地提(ti)(ti)升(sheng)師(shi)(shi)生的(de)(de)幸(xing)福感；二是(shi)對(dui)于師(shi)(shi)生提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)建議和意(yi)見，相(xiang)關部(bu)門必須逐條研(yan)究解決(jue)，盡快(kuai)落地見效(xiao)，辦公室(shi)要(yao)予以督辦；三要(yao)加強監管(guan)，嚴(yan)格執(zhi)行合(he)同，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)監管(guan)的(de)(de)制度、體系和辦法要(yao)盡快(kuai)落地，出(chu)實招、見實效(xiao)，同時(shi)鼓勵(li)全民(min)參(can)與(yu)監督；四要(yao)規范食(shi)(shi)(shi)堂(tang)管(guan)理，確保食(shi)(shi)(shi)品安全有保障；五要(yao)整合(he)各類資源(yuan)，凝(ning)聚各方力(li)量(liang)，共同辦出(chu)全校師(shi)(shi)生滿意(yi)的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)。

黨(dang)政辦主任李(li)小元、校工會常(chang)務副主席朱矩龍、校團委書記張鋒興、后勤基建處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長李(li)儉也(ye)參(can)與了討(tao)論(lun)。

（宣(xuan)傳部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉(jia)禹/圖）