
深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略(lve),加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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