簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日，我(wo)校(xiao)與高等教(jiao)育出(chu)版社有(you)限公司戰略合(he)作(zuo)框架協議簽約(yue)儀(yi)式(shi)(shi)在留仙洞校(xiao)區明(ming)德樓109會(hui)議室(shi)舉(ju)行(xing)。高等職業(ye)教(jiao)育事業(ye)部主任徐(xu)剛、我(wo)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌等出(chu)席(xi)簽約(yue)儀(yi)式(shi)(shi)。副校(xiao)長馬曉明(ming)主持儀(yi)式(shi)(shi)。

簽約儀(yi)式上(shang)，楊欣斌(bin)在致辭中(zhong)感(gan)謝高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育出(chu)版社(she)多(duo)年(nian)來對學(xue)校(xiao)發展(zhan)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)和(he)支持。他(ta)(ta)表示(shi)，深職院一方(fang)(fang)面在探(tan)索人工智(zhi)能、數(shu)(shu)字(zi)經濟驅動(dong)產業(ye)(ye)(ye)變革的(de)(de)浪潮下職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)方(fang)(fang)向，同時也在奮(fen)力(li)建設(she)(she)中(zhong)國特色世界一流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。而(er)高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育出(chu)版社(she)作(zuo)為新(xin)中(zhong)國成立后最早設(she)(she)立的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育出(chu)版機構，在出(chu)版規模(mo)、市場(chang)占有(you)率(lv)、產品數(shu)(shu)字(zi)化、國際化以及(ji)綜合(he)(he)實力(li)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面都(dou)處于國內行業(ye)(ye)(ye)領先(xian)地位(wei)。此次戰略(lve)合(he)(he)作(zuo)關系(xi)的(de)(de)建立，對于推(tui)動(dong)高職教(jiao)(jiao)育改革發展(zhan)、提(ti)高內涵建設(she)(she)水平和(he)人才培養質量具有(you)重大(da)意義。他(ta)(ta)希(xi)望，未(wei)來雙(shuang)方(fang)(fang)能夠在內涵建設(she)(she)、數(shu)(shu)據資(zi)源(yuan)開發、課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)(she)研究等(deng)(deng)方(fang)(fang)面充分(fen)實現資(zi)源(yuan)共享(xiang)、優勢互(hu)補，探(tan)索開展(zhan)更廣(guang)領域和(he)更深層次的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)，強強聯(lian)合(he)(he)，為職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育戰線(xian)貢獻出(chu)更多(duo)優質的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)標準(zhun)、課(ke)程(cheng)(cheng)資(zi)源(yuan)以及(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式。

徐剛表示，經(jing)過(guo)雙方(fang)(fang)多年的不懈努力，高(gao)教(jiao)社與深職院在專業資源庫(ku)建設(she)、教(jiao)材建設(she)、課程建設(she)等方(fang)(fang)面有著(zhu)較(jiao)好的合作基礎以及成功(gong)經(jing)驗。在新時代(dai)職業教(jiao)育(yu)領域改(gai)革大潮(chao)下，他(ta)希望能從共研(yan)、共建、共享(xiang)、共贏四個方(fang)(fang)面全面深化雙方(fang)(fang)的戰略合作水平(ping)(ping)。在共同研(yan)究高(gao)水平(ping)(ping)專業群建設(she)、課程中(zhong)心建設(she)、教(jiao)材建設(she)，共同建設(she)數字(zi)化教(jiao)學資源，利(li)用高(gao)教(jiao)社平(ping)(ping)臺共同分享(xiang)全國職業教(jiao)育(yu)專業教(jiao)學資源的基礎上，實現(xian)雙方(fang)(fang)的互利(li)共贏。

根據(ju)協(xie)議，雙方(fang)(fang)采取(qu)項(xiang)(xiang)目(mu)合作(zuo)的方(fang)(fang)式，在(zai)(zai)(zai)(zai)高水平(ping)(ping)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)等方(fang)(fang)面(mian)開(kai)展(zhan)協(xie)同(tong)創新(xin)。合作(zuo)內容涵蓋專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源庫、在(zai)(zai)(zai)(zai)線(xian)(xian)開(kai)放課程(cheng)、精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)應用推廣，信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)平(ping)(ping)臺建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力提升、信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果轉化(hua)(hua)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)咨(zi)詢服(fu)(fu)務(wu)、數據(ju)支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)，職業(ye)培訓(xun)資(zi)(zi)源開(kai)發，智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等方(fang)(fang)面(mian)。高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社(she)將基(ji)于“智(zhi)慧職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平(ping)(ping)臺，為我校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源庫及在(zai)(zai)(zai)(zai)線(xian)(xian)開(kai)放課程(cheng)（群）建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)提供平(ping)(ping)臺服(fu)(fu)務(wu)；搭(da)建(jian)(jian)(jian)我校(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)屬信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)云平(ping)(ping)臺，支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)我校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)利用“智(zhi)慧職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中心平(ping)(ping)臺豐富資(zi)(zi)源組課授課，深入開(kai)展(zhan)線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下混(hun)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，并提供相應的培訓(xun)及運行保障(zhang)服(fu)(fu)務(wu)；同(tong)時為我校(xiao)(xiao)(xiao)申報國家級(ji)、省(sheng)(sheng)級(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重大項(xiang)(xiang)目(mu)，參加職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力比賽，在(zai)(zai)(zai)(zai)國家級(ji)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材及省(sheng)(sheng)級(ji)重點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材立(li)項(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)工作(zuo)等提供支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)及服(fu)(fu)務(wu)等。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙方(fang)(fang)代表簽(qian)署合(he)作協議并(bing)進行圖(tu)書捐贈儀式。雙方(fang)(fang)還就(jiu)如何進一步深化(hua)合(he)作進行了深入座(zuo)談交流。

高等職業教(jiao)育事業部、經管分社(she)、廣東教(jiao)服中心等相關負責人(ren)，我校教(jiao)務處、各二級學院(yuan)相關負責人(ren)出席了(le)會議。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張(zhang) 雷/圖(tu)）