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            深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
 
            學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
 
            建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
 
            學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
 
            學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
 
            學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
 
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