深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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