深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內(nei)建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。