深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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