深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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