
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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