深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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