深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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