報告會在留仙洞校區同德樓1號會議室召開。

為深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想，鞏固(gu)馬克思主(zhu)(zhu)義在高校(xiao)意識形態領域(yu)的指導(dao)地位，7月5日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在留仙(xian)洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)議室(shi)召(zhao)開黨(dang)委(wei)(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心組（擴大）學(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)，邀請全國(guo)(guo)政協委(wei)(wei)員、中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)會(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)原(yuan)副(fu)部(bu)長(chang)魯昕同志作了“馬克思主(zhu)(zhu)義政治經濟學(xue)(xue)(xue)理論始終綻放思想光芒”專題報告。中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)、深圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局有(you)關(guan)領導(dao)，部(bu)分知(zhi)名企業有(you)關(guan)負責人，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全體(ti)校(xiao)領導(dao)、黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，全體(ti)中層(ceng)干部(bu)，馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、新時代中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研究院(yuan)全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)部(bu)分教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)黨(dang)員、學(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員、入黨(dang)積極分子代表近300人參(can)加學(xue)(xue)(xue)習(xi)。會(hui)議由(you)陳秋明(ming)主(zhu)(zhu)持。 

魯昕深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想。

魯昕以馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)立(li)場(chang)、觀點、方(fang)法，站(zhan)在(zai)理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)高度(du)、歷史的(de)(de)(de)(de)厚度(du)、全球的(de)(de)(de)(de)廣度(du)，以習近平(ping)新時代中(zhong)國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)這(zhe)一馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)中(zhong)國化最新成果為(wei)根本(ben)遵(zun)循，闡釋(shi)了(le)“五位一體”總體布局(ju)(ju)、“四個全面”戰略布局(ju)(ju)和(he)新發展理(li)念。從生產力與生產關(guan)系，經(jing)濟基(ji)礎與上層建筑關(guan)系，社(she)會再生產原(yuan)理(li)，總需求與總供給平(ping)衡，勞動創造(zao)價值，資(zi)本(ben)有機構(gou)成，社(she)會化大生產，社(she)會產品的(de)(de)(de)(de)分配等八個馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)政(zheng)治經(jing)濟學(xue)基(ji)本(ben)理(li)論(lun)維(wei)度(du)，闡釋(shi)了(le)習近平(ping)新時代中(zhong)國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)經(jing)濟思(si)(si)(si)想(xiang)。她將多年研究(jiu)與工作實際中(zhong)對(dui)當代中(zhong)國經(jing)濟和(he)世(shi)界經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)觀察相結合，把原(yuan)本(ben)深奧的(de)(de)(de)(de)馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)政(zheng)治經(jing)濟學(xue)理(li)論(lun)與中(zhong)國偉大的(de)(de)(de)(de)改革開放實踐對(dui)照、貫穿，為(wei)我(wo)們(men)勾勒出偉大理(li)論(lun)指(zhi)導(dao)偉大實踐、偉大實踐豐富發展偉大理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)壯麗畫卷。

魯昕強調(diao)，歷史實(shi)踐表明，馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)為中國(guo)改革(ge)、中國(guo)革(ge)命提供了強大的(de)思(si)(si)想武器，創造了人類(lei)歷史上(shang)前所未(wei)有的(de)發展(zhan)奇跡，歷史和(he)人民選擇馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)是完全正確的(de)，中國(guo)共產(chan)黨(dang)把馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)寫在自己的(de)旗幟上(shang)是完全正確的(de)，堅持馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)基本原理同(tong)中國(guo)具體(ti)實(shi)踐相(xiang)結合(he)，不斷推進馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)中國(guo)化時代化是完全正確的(de)。 

陳秋明要求學校各單位要深刻領會、深入研究報告內容。

陳秋明在總結(jie)講話中(zhong)(zhong)指(zhi)出，魯(lu)昕同志的(de)報告(gao)思(si)維(wei)宏大(da)，視(shi)野開(kai)闊(kuo)，觀點鮮明，見(jian)解獨(du)到，貼近(jin)實(shi)際。整個報告(gao)站(zhan)位非常(chang)高(gao)遠，理論非常(chang)深厚，邏輯(ji)非常(chang)嚴密，素(su)材非常(chang)豐(feng)富，很(hen)接地氣，很(hen)有說服力。學(xue)校(xiao)各單位要(yao)深刻領(ling)會(hui)、深入(ru)研究報告(gao)內容，以此次(ci)報告(gao)為契(qi)機，迅(xun)速掀起深入(ru)學(xue)習馬克思(si)主(zhu)義(yi)政治經(jing)濟學(xue)、深入(ru)學(xue)習習近(jin)平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想的(de)熱潮，在習近(jin)平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想指(zhi)引(yin)下奮勇前進(jin)，加快推進(jin)學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色世界一流職業院校(xiao)建設。

魯昕歷任(ren)遼寧省副省長、教育(yu)部副部長、中(zhong)央新(xin)疆辦副主(zhu)任(ren)，是(shi)知名財(cai)政(zheng)學家(jia)和教育(yu)學家(jia)，是(shi)中(zhong)央黨校、清華大(da)(da)(da)學、中(zhong)國(guo)人(ren)民大(da)(da)(da)學、上(shang)海(hai)交通大(da)(da)(da)學、南(nan)開大(da)(da)(da)學、中(zhong)國(guo)財(cai)政(zheng)科(ke)學研(yan)究(jiu)院(yuan)等(deng)國(guo)內(nei)知名高校博(bo)士生導師，創造性地(di)將(jiang)教育(yu)學和財(cai)政(zheng)學相(xiang)結合進行深(shen)入的跨學科(ke)研(yan)究(jiu)，研(yan)究(jiu)成果在社會上(shang)有(you)著(zhu)深(shen)遠影響。著(zhu)有(you)《準預算管理論》《體制(zhi)轉換中(zhong)的財(cai)經(jing)(jing)(jing)問題與(yu)對(dui)策》《公共經(jing)(jing)(jing)濟學大(da)(da)(da)辭典》《走向市(shi)場經(jing)(jing)(jing)濟的財(cai)經(jing)(jing)(jing)理論與(yu)實踐》《政(zheng)府理財(cai)理論與(yu)實踐》《財(cai)政(zheng)國(guo)家(jia)定義變革的戰略意義和戰略任(ren)務》等(deng)近20部著(zhu)作。

（宣傳部）