大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月(yue)10日(ri)，2019年全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)(xiao)技能大(da)(da)賽表彰大(da)(da)會(hui)暨2018-2019學(xue)(xue)年工(gong)作(zuo)(zuo)總結大(da)(da)會(hui)在西麗湖校(xiao)(xiao)區舉行。校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌(bin)作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)總結報告，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年度工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行總結，并簡要部署了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)下學(xue)(xue)期重點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)。黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)陳秋明總結了(le)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)，回顧總結并展(zhan)望了(le)一流院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設的(de)相關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。會(hui)議由黨(dang)委副書(shu)(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)(shu)記(ji)王(wang)慧(hui)主持，全(quan)體在家校(xiao)(xiao)領導及黨(dang)委委員出席(xi)活動并在主席(xi)臺就(jiu)座，全(quan)校(xiao)(xiao)千(qian)余名教(jiao)職工(gong)參加會(hui)議。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告中，楊(yang)欣(xin)斌表示，過(guo)去一(yi)學(xue)年(nian)，學(xue)校(xiao)深入(ru)貫徹學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平新時代中國(guo)(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想和全(quan)國(guo)(guo)(guo)教育大會精神，全(quan)面(mian)貫徹落實《中國(guo)(guo)(guo)教育現代化(hua)2035》《國(guo)(guo)(guo)家職業教育改革實施方案》《粵港澳大灣區發(fa)展規(gui)劃(hua)綱要(yao)》，圍繞“五(wu)個(ge)定位、三個(ge)服務、一(yi)個(ge)率(lv)先”的發(fa)展目(mu)標，聚焦(jiao)品牌建設，凝心(xin)聚力(li)，加快中國(guo)(guo)(guo)特色(se)世界一(yi)流職業院校(xiao)建設，統籌(chou)各項(xiang)事業發(fa)展，較好完成了各項(xiang)任務。

隨后，楊(yang)欣斌從認真(zhen)貫徹(che)落實(shi)“職教20條”，加(jia)快一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)；擁抱人工(gong)智能(neng)時代(dai)，領跑(pao)職業(ye)教育(yu)(yu)轉型升級；大力推(tui)進(jin)(jin)(jin)質量工(gong)程(cheng)，深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)；堅持立德樹人根(gen)本任務(wu)，提升人才培(pei)養水(shui)(shui)平；加(jia)快科研平臺團隊建(jian)設(she)，創(chuang)新應用技術研發(fa)機制；推(tui)進(jin)(jin)(jin)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育(yu)(yu)，構(gou)筑(zhu)高水(shui)(shui)平雙(shuang)創(chuang)示范基地；推(tui)進(jin)(jin)(jin)人事制度(du)改(gai)革(ge)，建(jian)設(she)高水(shui)(shui)平師(shi)資隊伍；辦好市(shi)民終(zhong)身教育(yu)(yu)學(xue)校(xiao)，提升社會服務(wu)能(neng)力；堅持“引進(jin)(jin)(jin)來、走出去”相結(jie)合，推(tui)進(jin)(jin)(jin)國(guo)際化發(fa)展(zhan)；加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)內部管理，夯實(shi)基礎保障等十(shi)個(ge)方(fang)面對(dui)學(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)年度(du)工(gong)作做了全面系統的回顧和總結(jie)。楊(yang)欣斌強(qiang)調，所有成績(ji)都是(shi)全校(xiao)師(shi)生員(yuan)工(gong)共同(tong)努力、辛勤付(fu)出的結(jie)果，他代(dai)表學(xue)校(xiao)對(dui)大家過去一學(xue)年來的辛勤勞動表示崇高的敬(jing)意和衷心的感謝。

楊欣斌表示，下學(xue)期(qi)，學(xue)校將加快中國(guo)特色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校建設，狠抓重點任務落實，統籌各項(xiang)事業發展，推動一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校建設再上新(xin)臺階，以(yi)優異成(cheng)(cheng)績喜迎新(xin)中國(guo)成(cheng)(cheng)立70周(zhou)年和(he)深圳(zhen)建市40周(zhou)年。

報告(gao)最后(hou)，楊欣(xin)斌(bin)還對下學(xue)期七個方面的重點工作(zuo)與(yu)假期四(si)項(xiang)主要工作(zuo)進行了(le)(le)梳理，明確(que)了(le)(le)關鍵工作(zuo)的時間(jian)節(jie)點和(he)具體要求。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總(zong)結(jie)中，陳秋明就本學(xue)年學(xue)校黨建(jian)(jian)(jian)(jian)主要工(gong)作進行了回顧。一是強(qiang)(qiang)(qiang)化政(zheng)(zheng)治建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，堅決做到“兩個維(wei)護(hu)”；二是強(qiang)(qiang)(qiang)化思想建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，用(yong)科學(xue)理(li)論(lun)武裝頭腦(nao)；三是強(qiang)(qiang)(qiang)化組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，夯實黨建(jian)(jian)(jian)(jian)工(gong)作基礎；四是強(qiang)(qiang)(qiang)化宣傳文化建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，營(ying)造良(liang)好(hao)的輿(yu)論(lun)氛圍；五是強(qiang)(qiang)(qiang)化黨風(feng)廉政(zheng)(zheng)與(yu)作風(feng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，營(ying)造風(feng)清氣(qi)正的發(fa)展環境；六是強(qiang)(qiang)(qiang)化統(tong)戰與(yu)群團工(gong)作，凝聚發(fa)展強(qiang)(qiang)(qiang)大合力。

隨后，陳(chen)秋明(ming)(ming)重點就(jiu)一(yi)(yi)流院(yuan)校建設(she)談(tan)了幾點意見。他(ta)(ta)(ta)首先回顧了一(yi)(yi)流院(yuan)校建設(she)的歷程(cheng)及取(qu)得(de)(de)的成果，他(ta)(ta)(ta)說，一(yi)(yi)年來(lai)，學校堅持(chi)“邊規劃、邊實施(shi)”的原則(ze)，堅實有力地推(tui)進一(yi)(yi)流院(yuan)校建設(she)，取(qu)得(de)(de)了很多標(biao)志性成果，也取(qu)得(de)(de)了初步的經驗。他(ta)(ta)(ta)將經驗概括為三個方(fang)面：一(yi)(yi)是(shi)辦(ban)(ban)學方(fang)向明(ming)(ming)確，緊跟中(zhong)央部署，應對人工(gong)智能(neng)挑戰(zhan)，推(tui)動學校轉型升級；二是(shi)辦(ban)(ban)學目標(biao)明(ming)(ming)確，率(lv)先建成中(zhong)國特色(se)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校，為世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)(zhan)貢獻“中(zhong)國模式”；三是(shi)發展(zhan)(zhan)理念(nian)明(ming)(ming)確，堅持(chi)“三個服務、五個定位(wei)”的發展(zhan)(zhan)理念(nian)，努力培養適應智能(neng)時代的復合式創新型高(gao)素質技術技能(neng)人才，形成以“六個融(rong)合”為特征的職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育人才培養模式，在為一(yi)(yi)流企業(ye)(ye)服務的過程(cheng)中(zhong)成就(jiu)自身一(yi)(yi)流，堅持(chi)“教(jiao)學是(shi)根本、科研創未(wei)來(lai)”“市民的需(xu)求(qiu)在哪里，我(wo)們就(jiu)把學校辦(ban)(ban)到哪里”。

面(mian)對(dui)“未(wei)來的一(yi)流院校(xiao)建設(she)之路如何走”這一(yi)命(ming)題，陳秋明圍繞(rao)八(ba)個“堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)”，對(dui)未(wei)來的一(yi)流院校(xiao)建設(she)提出了(le)要(yao)(yao)(yao)求。一(yi)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)既定方向(xiang)不動搖，堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)學(xue)(xue)校(xiao)的辦學(xue)(xue)方向(xiang)、目(mu)標(biao)(biao)(biao)和理念；二(er)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)自(zi)信，永不自(zi)滿，要(yao)(yao)(yao)有危(wei)機(ji)意(yi)識，時刻保持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)謙虛謹(jin)慎；三要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)“落實(shi)、落實(shi)、再(zai)落實(shi)”，高(gao)標(biao)(biao)(biao)準、創(chuang)造性落實(shi)，按照(zhao)計劃完成好(hao)各項(xiang)建設(she)任務；四要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)攻堅克難的決心，敢于碰硬，闖出“新(xin)路”；五(wu)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)以問題為(wei)導(dao)向(xiang)，對(dui)照(zhao)一(yi)流院校(xiao)建設(she)目(mu)標(biao)(biao)(biao)找問題，集思廣益制(zhi)定政策(ce)，做到(dao)(dao)精準施(shi)策(ce)；六要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)全員參與，圍繞(rao)共同(tong)目(mu)標(biao)(biao)(biao)，凝聚共同(tong)意(yi)志(zhi)，扛起共同(tong)責任，共同(tong)拼(pin)搏(bo)，共同(tong)奮斗；七要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)保障(zhang)(zhang)到(dao)(dao)位，切實(shi)做到(dao)(dao)思想保障(zhang)(zhang)、組織保障(zhang)(zhang)、經費保障(zhang)(zhang)、基礎(chu)設(she)施(shi)保障(zhang)(zhang)、機(ji)制(zhi)保障(zhang)(zhang)“五(wu)個到(dao)(dao)位”；八(ba)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)文化引領，傳承(cheng)長(chang)期以來形成的團(tuan)結和諧、干(gan)事創(chuang)業(ye)的校(xiao)園文化。

陳秋明最(zui)后鼓勵廣大(da)師(shi)生員工堅定信(xin)心，接續奮斗，攜(xie)手推進中國特色世界一流(liu)職業(ye)院校建設，為(wei)學校事(shi)業(ye)持續健康(kang)發(fa)展(zhan)匯聚更大(da)的(de)智慧(hui)和力(li)量(liang)。

會(hui)議還對2019年(nian)全國職(zhi)業院校(xiao)技能大賽獲獎教師、學生(sheng)進(jin)行了公開表彰。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹(yu)/圖(tu)）