深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
