今年暑(shu)假，學校開(kai)展了以“青春(chun)心向黨，建功(gong)新時代”為主題的2019暑(shu)期(qi)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐活(huo)動，包括“攜(xie)手奔小康，共筑中國(guo)夢”黨員社(she)(she)會(hui)實(shi)踐、“啟明星(xing)”三下鄉(xiang)活(huo)動、“走進社(she)(she)會(hui)大(da)課(ke)堂”專業實(shi)踐、“義動鵬城(cheng)”志愿服務、“我為家鄉(xiang)做貢(gong)獻(xian)”志愿服務、“微(wei)平臺，微(wei)分(fen)享(xiang)”六項主題活(huo)動，497支(zhi)團隊(dui)參與(yu)，近萬名學生在實(shi)踐中受教育、長(chang)才干、做貢(gong)獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學(xue)院與藝設學(xue)院26名師生前往陜(shan)西梁家河開展社會實(shi)踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博(bo)達書院(yuan)“飛翔(xiang)計劃”學(xue)(xue)子(zi)前(qian)往廣州起義(yi)烈(lie)士陵園(yuan)、黃埔(pu)軍(jun)校、辛亥革命紀(ji)念館參觀學(xue)(xue)習(xi)，回溯革命光輝歷史(shi)(shi)，重溫入(ru)黨(dang)入(ru)團(tuan)誓詞，瞻仰追思革命先烈(lie)，以(yi)實(shi)際(ji)行動弘揚保家(jia)衛國精(jing)神，抒發(fa)愛國主(zhu)義(yi)情(qing)懷(huai)，堅定勇擔時代使命的理想信念。人文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)與(yu)藝(yi)設(she)學(xue)(xue)院(yuan)26名師生(sheng)前(qian)往陜西梁家(jia)河，綜合運用現場教學(xue)(xue)、互動交(jiao)流(liu)、走訪調(diao)研等多種方式，讓參與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)充分了解國家(jia)扶貧(pin)脫貧(pin)政策、老區紅色(se)文(wen)化(hua)旅游開發(fa)現狀(zhuang)、體(ti)驗到革命搖籃崢嶸(rong)歲月(yue)。商務(wu)外(wai)語(yu)學(xue)(xue)院(yuan)在福建古田鎮，身著紅軍(jun)裝，瞻仰松(song)毛嶺戰(zhan)役(yi)無名戰(zhan)士墓碑，領略(lve)鐘(zhong)屋村的紅色(se)歷史(shi)(shi)文(wen)化(hua)。

傳(chuan)播學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生黨員與入(ru)(ru)黨積極(ji)分(fen)子組(zu)成了“調研先鋒”團(tuan)隊(dui)在(zai)不(bu)(bu)斷地頭腦風暴以后制(zhi)作(zuo)出(chu)一份對于“廣(guang)東(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)精(jing)準扶貧”的調研問卷，在(zai)校(xiao)內進行了實地采訪，總(zong)結出(chu)了“廣(guang)東(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)精(jing)準扶貧”存在(zai)的一些不(bu)(bu)足，提出(chu)了“健全歸(gui)檔數據建(jian)立(li)”、“多元(yuan)精(jing)確(que)的認(ren)定機制(zhi)”，“強化資助(zhu)(zhu)(zhu)標準管理”、“搭建(jian)信息化服務平臺”等思考(kao)和建(jian)議。建(jian)環學(xue)院(yuan)(yuan)“資資不(bu)(bu)倦”2.0團(tuan)隊(dui)在(zai)廣(guang)東(dong)省(sheng)陸豐市三甲地區開展大國家資助(zhu)(zhu)(zhu)和助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)貸款(kuan)政策(ce)宣傳(chuan)，真(zhen)正實現政策(ce)入(ru)(ru)村、入(ru)(ru)戶、入(ru)(ru)心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學(xue)院開展“血(xue)壓(ya)與健康同(tong)行”社會實踐(jian)活動。

此(ci)次各學(xue)院利(li)用假期開展專(zhuan)業(ye)(ye)實習(xi)見習(xi)、拓展專(zhuan)業(ye)(ye)實踐、閱讀經(jing)典、體(ti)驗傳統文(wen)化(hua)等活(huo)動，開拓視(shi)野，提升就(jiu)業(ye)(ye)能(neng)力。學(xue)生結合(he)自身就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)和職業(ye)(ye)生涯規劃(hua)，深入政府(fu)機關(guan)、企事業(ye)(ye)單位(wei)、科(ke)研(yan)院所、社(she)會組織、基層(ceng)一線，了解工(gong)作情(qing)況、行(xing)業(ye)(ye)前景及人才需(xu)(xu)求(qiu)(qiu),開展關(guan)于大學(xue)生創業(ye)(ye)情(qing)況的調研(yan)和校友(you)創業(ye)(ye)故事的尋訪。

醫護(hu)學院健(jian)康(kang)促(cu)進協(xie)會組隊(dui)(dui)前往(wang)廣東省河(he)源(yuan)市(shi)和平縣禮士鎮開(kai)展了主題為“血壓與健(jian)康(kang)同(tong)行”的(de)社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動，同(tong)學們運用自己的(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)，為當地(di)(di)居民免費測量血壓，進行高血壓主題宣講，普及(ji)相關的(de)用藥安全知識(shi)，并開(kai)展眼(yan)部專(zhuan)科檢查(cha)。建環學院將專(zhuan)業(ye)＋社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動相結合(he)，組建了電(dian)氣(qi)專(zhuan)業(ye)的(de)“大燈泡(pao)”消防團隊(dui)(dui)、給(gei)排水專(zhuan)業(ye)的(de)“Green live”水質(zhi)檢測團隊(dui)(dui)、建管專(zhuan)業(ye)的(de)“攪拌建材支隊(dui)(dui)”等團隊(dui)(dui)。汽車學院“翻山越嶺隊(dui)(dui)”通過(guo)對西麗地(di)(di)鐵站、大學城地(di)(di)鐵、塘朗地(di)(di)鐵站的(de)設施布(bu)局合(he)理性，客流量時間(jian)段等進行調(diao)研(yan)，并提出改(gai)進方(fang)(fang)法(fa)。人(ren)工智能學院光(guang)(guang)立(li)方(fang)(fang)制(zhi)作團隊(dui)(dui)，在暑假(jia)(jia)期間(jian)完成了擁有能進行簡單效果發光(guang)(guang)變換的(de)光(guang)(guang)立(li)方(fang)(fang)；17計信一班實(shi)踐(jian)(jian)小組在暑假(jia)(jia)期間(jian)學習HTML網頁制(zhi)作。

此外(wai)還有200余(yu)支團隊將自己(ji)的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)服務(wu)民眾、回饋社(she)會，如計算(suan)機學院小家電維修團隊、動畫學院深圳(zhen)市(shi)救助(zhu)站彩(cai)繪團隊、人文學院人文藝苑團隊、經(jing)濟學院普法(fa)宣傳等等。“學有所用，學以致(zhi)用”，將理論與(yu)實踐結合，對自己(ji)的(de)(de)專業認知(zhi)有了進一(yi)步(bu)提(ti)升，對身上(shang)的(de)(de)使命(ming)與(yu)責(ze)任(ren)有了更深的(de)(de)認識(shi)，受益匪淺，同時也收(shou)獲(huo)了當地居民的(de)(de)贊譽好評，體現了深職學子(zi)承擔社(she)會責(ze)任(ren)，做(zuo)新時代的(de)(de)推動者(zhe)，爭做(zuo)全面(mian)建成小康社(she)會的(de)(de)直接貢(gong)獻者(zhe)、建設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三(san)下鄉”社會(hui)實踐(jian)活動(dong)。

此次共(gong)計有(you)19支隊伍分赴(fu)廣東省河(he)源(yuan)、湛江、肇慶、茂名、江門(men)市、江西吉安、福建(jian)廈門(men)、陜西延(yan)安、福建(jian)古(gu)田(tian)等地(di)開(kai)(kai)展(zhan)支教、志愿(yuan)服(fu)務(wu)、文(wen)藝下鄉(xiang)、社(she)會調研等形式的啟明星(xing)三下鄉(xiang)活(huo)動(dong)。這(zhe)也(ye)是我校連續十八年開(kai)(kai)展(zhan)此項活(huo)動(dong)。

我(wo)校(xiao)“啟(qi)明星”支教團隊(dui)在當地開設(she)英語課(ke)(ke)(ke)、作文課(ke)(ke)(ke)，演(yan)講(jiang)(jiang)，普通話等(deng)12門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。電信(xin)學(xue)(xue)院在禮士(shi)鎮(zhen)小(xiao)學(xue)(xue)開設(she)了(le)手工趣(qu)味小(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂，包括(kuo)折紙、古詩詞(ci)貼畫diy、國畫、刮(gua)(gua)刮(gua)(gua)畫、輕黏土(tu)教學(xue)(xue)，同時開展(zhan)黨(dang)知(zhi)識宣講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)堂，在主題宣講(jiang)(jiang)過程(cheng)(cheng)中(zhong)，團隊(dui)成員(yuan)鼓勵孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)積極入(ru)團，學(xue)(xue)習團員(yuan)、黨(dang)員(yuan)身上(shang)(shang)的(de)(de)優點；校(xiao)團委(wei)、校(xiao)藝術團學(xue)(xue)生(sheng)信(xin)息中(zhong)心(xin)等(deng)組(zu)成的(de)(de)團隊(dui)，則帶來(lai)了(le)現代舞、音樂(le)、手語等(deng)豐富多彩的(de)(de)表演(yan)，寓教于樂(le)；還有老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種(zhong)小(xiao)游戲，讓(rang)特區的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)(men)和山區孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)在玩(wan)耍(shua)中(zhong)“破冰”……這(zhe)些(xie)既接地氣(qi)又新穎的(de)(de)教學(xue)(xue)方式讓(rang)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)耳目(mu)一新，為孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)插(cha)上(shang)(shang)了(le)夢想的(de)(de)翅(chi)膀。

暑假(jia)期間大部分學(xue)生在指導(dao)老師(shi)的帶(dai)領下到(dao)當(dang)(dang)地(di)學(xue)生家進行家訪，給(gei)空(kong)巢(chao)老人和(he)留守兒童帶(dai)去關心和(he)慰問(wen)。星火禮(li)士中學(xue)支教團(tuan)(tuan)隊，在支教最(zui)后一(yi)天給(gei)當(dang)(dang)地(di)的居民(min)進行的愛心義演，表(biao)演了街舞、民(min)族舞、情景(jing)劇、手語表(biao)演，同學(xue)們的精彩的演出也為炎熱的夏天帶(dai)去絲絲涼(liang)意。許多支教團(tuan)(tuan)隊還(huan)利(li)用休息(xi)時間，到(dao)農(nong)田為當(dang)(dang)地(di)居民(min)拔花生、收(shou)割(ge)水稻。如俐江中學(xue)支教團(tuan)(tuan)隊在學(xue)校附近為當(dang)(dang)地(di)的農(nong)民(min)拔花生，這些(xie)農(nong)活讓同學(xue)們體會到(dao)了農(nong)民(min)的艱(jian)辛，體味到(dao)了一(yi)分耕(geng)耘(yun)、一(yi)分收(shou)獲的喜悅(yue)。

“深職漫(man)過(guo)湖南夏”志愿服務團隊，遠赴(fu)湖南省新(xin)晃縣大晏村進行了以支教、企業扶貧以及(ji)國情調研等為主(zhu)要內容的(de)“三下(xia)鄉(xiang)”社會實(shi)踐活動。傳播學(xue)子充(chong)分發(fa)揮(hui)專(zhuan)業優勢，為當(dang)地企業出謀劃策，助力精準扶貧。將在校所學(xue)到(dao)的(de)技能(neng)帶到(dao)當(dang)地，為當(dang)地龍腦企業的(de)市場開發(fa)、產品包裝設計以及(ji)營銷宣傳提供了很好的(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校志(zhi)愿(yuan)者參(can)與深(shen)圳車(che)(che)站(zhan)(zhan)(zhan)和深(shen)圳北站(zhan)(zhan)(zhan)的暑(shu)運志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，每天(tian)共計40人(ren)參(can)加，每天(tian)工作9.5小時(shi)，共提(ti)供了8360余小時(shi)的志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，主要負責乘(cheng)客驗證(zheng)、流動檢票、人(ren)流疏導(dao)、各中轉站(zhan)(zhan)(zhan)和出(chu)站(zhan)(zhan)(zhan)口(kou)常規服(fu)(fu)務(wu)(wu)等。還有管(guan)理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、建環學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)在地鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、高(gao)鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、火(huo)車(che)(che)站(zhan)(zhan)(zhan)等提(ti)供服(fu)(fu)務(wu)(wu)，為南來(lai)北往的旅客提(ti)供問詢向(xiang)導(dao)、秩序維護、協助安檢、行(xing)李幫提(ti)、老弱幫扶等服(fu)(fu)務(wu)(wu)，用服(fu)(fu)務(wu)(wu)讓旅客感受深(shen)圳溫度，同學(xue)(xue)們通過志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，幫助他人(ren)，親自體驗社(she)會的人(ren)和事(shi)，增(zeng)加對社(she)會的認(ren)識，用志(zhi)愿(yuan)行(xing)動詮釋“來(lai)了就(jiu)是深(shen)圳人(ren)，來(lai)了就(jiu)做(zuo)志(zhi)愿(yuan)者”。

各學(xue)(xue)院(yuan)也(ye)組織開展(zhan)了豐富多(duo)彩的(de)志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動。如機電學(xue)(xue)院(yuan)“趣味軍(jun)休”飛飛義工團隊在軍(jun)休二所為老(lao)年朋(peng)友帶(dai)去歡聲笑語(yu)，藝(yi)設(she)學(xue)(xue)院(yuan)下梅林紫飛語(yu)特殊(shu)兒童繪(hui)(hui)畫實踐團隊教(jiao)特殊(shu)兒童繪(hui)(hui)畫，并與負責(ze)老(lao)師完成《改革開放(fang)》主題的(de)四格漫(man)畫繪(hui)(hui)本；數字創意與動畫學(xue)(xue)院(yuan)為深(shen)圳(zhen)市救助(zhu)站開展(zhan)義務繪(hui)(hui)畫工作；經濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)在新圍社區(qu)開展(zhan)垃圾分類(lei)志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動。汽車(che)學(xue)(xue)院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者們走進深(shen)圳(zhen)白芒(mang)社區(qu)，輔(fu)導中小學(xue)(xue)生的(de)功課，協助(zhu)社區(qu)開展(zhan)一系列有益于中小學(xue)(xue)生的(de)活(huo)動。