深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)貼(tie)市(shi)場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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