
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。