深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
25年(nian)間(jian),學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展(zhan),年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元,省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
