9月23日(ri)上午，廣州市(shi)(shi)副(fu)市(shi)(shi)長王(wang)東(dong)帶領(ling)廣州市(shi)(shi)政府辦公(gong)廳、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科技局(ju)等相關(guan)部門(men)領(ling)導來我校調研(yan)。深圳市(shi)(shi)教育局(ju)副(fu)局(ju)長朱迪儉(jian)陪同調研(yan)，我校校長楊欣斌、黨委副(fu)書記王(wang)慧、副(fu)校長馬曉明參加了調研(yan)活動(dong)。
王東一(yi)(yi)行首先來到學校(xiao)校(xiao)史館。他認真了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)校(xiao)辦學歷程、發(fa)展規劃、師資(zi)建設(she)、教育教學、應用(yong)(yong)研(yan)(yan)發(fa)等(deng)情況(kuang)，并就學校(xiao)學院(yuan)(yuan)(yuan)設(she)置、招生(sheng)規模(mo)、國家自然基金獲得(de)及應用(yong)(yong)科技研(yan)(yan)發(fa)情況(kuang)、人(ren)才培養、就業(ye)情況(kuang)等(deng)問題(ti)進(jin)行了(le)(le)(le)(le)詳細詢問。在(zai)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)到，我(wo)(wo)校(xiao)近(jin)年(nian)來引進(jin)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)批(pi)由諾貝爾獎(jiang)獲得(de)者、院(yuan)(yuan)(yuan)士、長江學者等(deng)海內外(wai)高端(duan)人(ren)才領銜的重(zhong)量級團隊(dui)，成(cheng)立(li)霍夫(fu)曼先進(jin)材料研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、智(zhi)(zhi)能科學與工(gong)程研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、智(zhi)(zhi)能制造研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、海洋生(sheng)物醫藥(yao)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、粵港澳大(da)(da)灣區人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能應用(yong)(yong)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)高端(duan)平(ping)臺(tai)，引領技術進(jin)步(bu)和產業(ye)發(fa)展的情況(kuang)后，王東對(dui)我(wo)(wo)校(xiao)堅持以應用(yong)(yong)技術研(yan)(yan)發(fa)為導向，大(da)(da)力推進(jin)技術創新和產業(ye)轉型的有益探(tan)索(suo)給(gei)予了(le)(le)(le)(le)充(chong)分肯(ken)定。
在傳(chuan)播工程學(xue)院(yuan)，王(wang)東參(can)觀了(le)印刷(shua)媒體實訓中心，并(bing)(bing)重點(dian)調研了(le)我(wo)(wo)校特色產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)的(de)建(jian)設(she)。他(ta)(ta)認真聽取了(le)我(wo)(wo)校特色產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)建(jian)設(she)情況的(de)匯報(bao)，并(bing)(bing)對我(wo)(wo)校堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合、校企(qi)“雙元(yuan)”育(yu)人(ren)，主(zhu)動(dong)適應(ying)新時代發(fa)展需求，服務(wu)地方經濟社會發(fa)展，培養高素質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)的(de)做(zuo)法表示贊(zan)賞(shang)。他(ta)(ta)還饒有興趣地一(yi)(yi)一(yi)(yi)翻看師(shi)生(sheng)作品(pin)，為同學(xue)們(men)的(de)創(chuang)造力和動(dong)手能力點(dian)贊(zan)。王(wang)東表示，深(shen)職院(yuan)是中國職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)排(pai)頭(tou)兵(bing)，有很多(duo)寶(bao)貴經驗和做(zuo)法值得學(xue)習和借鑒。他(ta)(ta)希望兩市加強教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)合作，多(duo)多(duo)開展教(jiao)育(yu)交流活動(dong)。
廣州(zhou)市接待辦、廣州(zhou)番禺職業(ye)技術學(xue)院、華(hua)南師大(da)附屬中學(xue)、廣雅中學(xue)、執信中學(xue)、廣州(zhou)市第(di)二中學(xue)等相(xiang)關負責人，我校相(xiang)關職能(neng)部門(men)負責人也(ye)參加(jia)了調研。
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