深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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