深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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