
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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