
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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