深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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