深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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