深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高職教育的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色(se)高等職業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
