調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊欣(xin)斌(bin)到馬(ma)克思主義(yi)(yi)學院(yuan)(yuan)調(diao)研(yan)思政(zheng)課(ke)建(jian)設情況(kuang)，黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)、馬(ma)克思主義(yi)(yi)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長王慧(hui)和(he)黨(dang)委(wei)宣傳部部長譚屬春陪同調(diao)研(yan)。學院(yuan)(yuan)領導班子(zi)、全體思政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)、綜管辦人員參加了座談(tan)。
馬克思主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)譚翀匯報了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)當前的主要工作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨總支書記(ji)陳永(yong)力作(zuo)了補充(chong)發言。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)師(shi)就思想政(zheng)治理論課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研、師(shi)資隊伍建設(she)等問題充(chong)分發表(biao)意見。
在認(ren)真(zhen)聽取大家發言后(hou)，楊欣斌表示(shi)，針對(dui)老(lao)師(shi)(shi)們提出(chu)來的(de)(de)(de)問(wen)題，學校(xiao)將認(ren)真(zhen)梳理(li)(li)、深入(ru)研(yan)(yan)究(jiu)，形成調(diao)研(yan)(yan)報告(gao)，進一(yi)步改進工作，解決問(wen)題。他特別強(qiang)調(diao)，馬克思主(zhu)義學院的(de)(de)(de)地(di)位非常重要(yao)(yao)(yao)，是(shi)確保(bao)學校(xiao)堅持(chi)(chi)社(she)會(hui)主(zhu)義辦學方向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)力量，是(shi)完成立(li)德樹(shu)人(ren)根本任務的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)保(bao)障。他要(yao)(yao)(yao)求全體思政課(ke)老(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深刻理(li)(li)解幾(ji)門思想政治理(li)(li)論(lun)課(ke)的(de)(de)(de)內在邏(luo)輯，把課(ke)程體系建(jian)立(li)起來，從比較(jiao)的(de)(de)(de)角(jiao)度(du)、事(shi)實的(de)(de)(de)角(jiao)度(du)講好思政課(ke)，實施(shi)案(an)(an)例教學，建(jian)立(li)案(an)(an)例資(zi)源庫，以(yi)豐富的(de)(de)(de)案(an)(an)例佐證、闡釋(shi)黨的(de)(de)(de)創新理(li)(li)論(lun)；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)隊伍(wu)建(jian)設(she)，建(jian)立(li)課(ke)程組，把輔導員(yuan)吸收(shou)進思政課(ke)教師(shi)(shi)隊伍(wu)，再(zai)適(shi)當引進一(yi)批高水(shui)平(ping)教師(shi)(shi)，加(jia)強(qiang)培訓，建(jian)立(li)人(ren)才(cai)梯隊；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)科(ke)研(yan)(yan)工作，凝練學術，整合研(yan)(yan)究(jiu)領(ling)域(yu)和方向(xiang)(xiang)，集中力量，持(chi)(chi)續發力，力爭多出(chu)高水(shui)平(ping)成果；要(yao)(yao)(yao)科(ke)學評價(jia)思想政治理(li)(li)論(lun)課(ke)教學質量，教師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深入(ru)淺出(chu)地(di)講授科(ke)學理(li)(li)論(lun)，以(yi)內容的(de)(de)(de)深度(du)、高度(du)取勝，并輔以(yi)信息化的(de)(de)(de)手段。
王(wang)慧在總結(jie)講話中(zhong)對(dui)馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院的教師提(ti)出(chu)了(le)四(si)點要(yao)(yao)求：一(yi)是(shi)對(dui)思(si)想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)和(he)思(si)政(zheng)(zheng)課建設情懷要(yao)(yao)更深、站位要(yao)(yao)更高；二(er)是(shi)工作(zuo)視(shi)野要(yao)(yao)更加開闊(kuo)。要(yao)(yao)熟(shu)悉、掌握馬(ma)克思(si)主義(yi)理論、黨和(he)國家的大政(zheng)(zheng)方(fang)針，積極主動為全校的思(si)想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)服(fu)務。三是(shi)學(xue)習能力要(yao)(yao)更強(qiang)一(yi)些，要(yao)(yao)進一(yi)步加強(qiang)政(zheng)(zheng)治學(xue)習和(he)專(zhuan)業學(xue)習。四(si)是(shi)要(yao)(yao)“拔(ba)苗助長”，學(xue)校將積極創(chuang)(chuang)造(zao)條件(jian)，促進優秀人才(cai)，創(chuang)(chuang)造(zao)人才(cai)脫穎而出(chu)。
（馬克(ke)思主義學院 姜(jiang)英華/文 宣傳部(bu) 張(zhang) 雷(lei)/圖(tu)）
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