
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五(wu)大(da)校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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