深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中國特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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