
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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