我校承(cheng)辦的UNLEASH 2019主題四(si)“優(you)質教育”圓滿落下帷幕。

11月13日下(xia)午，全球(qiu)青年(nian)(nian)創(chuang)新集訓(xun)營(ying)閉幕式暨頒獎典禮在(zai)深圳音樂廳(ting)盛大舉辦，深圳市委(wei)副書記、市長陳如桂在(zai)現場表示，“全球(qiu)青年(nian)(nian)創(chuang)新集訓(xun)營(ying)為世界各(ge)國青年(nian)(nian)創(chuang)新人才提供了(le)一個國際舞臺，為匯聚全球(qiu)智慧推動可持(chi)續發展提供了(le)有力(li)智力(li)支撐。”歷時8天(tian)，深圳職業技(ji)術學院承接的主題四(si)“優(you)質(zhi)教育”，也圓(yuan)滿落(luo)下(xia)帷幕。

從11月6日(ri)起(qi)，來自(zi)全球五大洲(zhou)的(de)105名(ming)青(qing)年(nian)創新者(zhe)匯聚(ju)深職院(yuan)，為世界的(de)可(ke)(ke)持(chi)續發展提(ti)出“優質教育”的(de)解(jie)決方案，每一(yi)個參與者(zhe)都將銘記：2019年(nian)11月，我在中國深圳(zhen)，在深職院(yuan)，對這個世界說了點什(shen)么，努(nu)力為這個世界做(zuo)點什(shen)么。“只有喚起(qi)青(qing)年(nian)人解(jie)決問題的(de)意識，才是實現(xian)聯合(he)國可(ke)(ke)持(chi)續發展目(mu)標最可(ke)(ke)靠的(de)保(bao)障”，來自(zi)丹麥的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)自不(bu)同(tong)國家的(de)年輕(qing)人，從素不(bu)相(xiang)識(shi)到(dao)組成(cheng)團隊，再到(dao)站在講臺(tai)上把(ba)自己的(de)創(chuang)意完整(zheng)地展示出來(lai)，這個過程本(ben)身就(jiu)是激動(dong)人心的(de)”，來(lai)自美(mei)國的(de)UNLEASH導(dao)師Erin Dowd說道。

青(qing)年人或許還很稚嫩，青(qing)年人大多并不(bu)富有。但(dan)是他們的(de)想象最寬(kuan)廣，他們的(de)情懷最真誠。他們不(bu)約而同地把眼光投向了在(zai)全球化的(de)世界中處(chu)于弱勢的(de)人們。

“我(wo)們(men)小(xiao)組關注的(de)(de)對(dui)象是孤兒。我(wo)們(men)有個(ge)組員來自印(yin)(yin)度(du)(du)。在印(yin)(yin)度(du)(du)，有個(ge)針對(dui)孤兒設立的(de)(de)收容所，孤兒們(men)只能(neng)在這里待到18歲。之(zhi)后(hou)(hou)，他(ta)們(men)需要融入(ru)社(she)會(hui)，要獨自找(zhao)工作(zuo)、生(sheng)活(huo)。我(wo)們(men)研(yan)究如何(he)能(neng)更有效幫助(zhu)他(ta)們(men)，讓他(ta)們(men)在18歲以后(hou)(hou)更好地(di)融入(ru)社(she)會(hui)”，來自英(ying)國(guo)的(de)(de)青年創新者Jack這樣介紹自己的(de)(de)創意(yi)。

“在非(fei)洲，女孩(hai)子早(zao)婚早(zao)孕問(wen)題比較普遍，而(er)女孩(hai)子一旦懷(huai)孕，學校就不再讓她們(men)繼(ji)續讀書(shu)，她們(men)也(ye)就失(shi)去了受教(jiao)育的(de)權(quan)利(li)(li)”，來自尼日利(li)(li)亞的(de)創新(xin)者Chioma說，她和同伴的(de)創意是，對非(fei)洲農村的(de)女孩(hai)進行早(zao)期性教(jiao)育，避(bi)免她們(men)過早(zao)懷(huai)孕，同時保(bao)證女孩(hai)受教(jiao)育的(de)權(quan)利(li)(li)。

“利用(yong)3D打印與(yu)納(na)米技術相結(jie)合做出高溫自動降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優(you)質教育”主題的最(zui)佳創意。

最終，“利用3D打印與納米技術相結合做(zuo)出(chu)高溫自動(dong)(dong)降溫校服(fu)(fu)(fu)”項目(mu)，被(bei)評為UNLEASH2019“優質教(jiao)育(yu)(yu)”主題(ti)的最佳創意。這個(ge)項目(mu)由(you)來自巴(ba)拿(na)馬的Franklin領銜，方案是(shi)利用“3D打印與納米技術相結合”技術，研制高溫自動(dong)(dong)降溫校服(fu)(fu)(fu)，一個(ge)家庭每年(nian)每套校服(fu)(fu)(fu)只需7美元，就能(neng)為孩子置辦(ban)新衣，從而解決(jue)在巴(ba)基斯坦炎熱氣候下(xia)，為農村兒童克服(fu)(fu)(fu)高溫對身體(ti)的傷害，健康、平安(an)地(di)接受教(jiao)育(yu)(yu)提供(gong)幫(bang)助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些青年人普遍(bian)更關注(zhu)‘教(jiao)育(yu)平權(quan)’議題，特(te)別關注(zhu)少數族(zu)群如女童、孤兒、自閉癥兒童以(yi)及發展中國家人民(min)的教(jiao)育(yu)問題”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)育(yu)”主題工作人員(yuan)、深職院創新創業學院特(te)聘(pin)教(jiao)師陸亞明說道。

105名青年用(yong)自己稚嫩的創意(yi)為世界提供“優質教育”解(jie)決(jue)方案(an)。

陸亞(ya)明表(biao)示(shi)，這些來自全世界(jie)的學生普遍具(ju)有(you)較(jiao)廣闊的國際視野，“關懷(huai)社(she)(she)(she)會，關注民(min)生”，具(ju)有(you)濃濃的悲天(tian)憫人的人文(wen)精神。樂于交流，具(ju)有(you)較(jiao)好(hao)的同(tong)理(li)心(xin)和跨文(wen)化能力。善于公眾表(biao)達(da)，積極(ji)、樂觀，陽光、向(xiang)上，激情(qing)、豁達(da)。他們(men)大多是在(zai)校學生，他們(men)的表(biao)現或(huo)許就是高等教育應該實(shi)現的目標吧。“社(she)(she)(she)會精英對于社(she)(she)(she)會是有(you)天(tian)賦責任(ren)的，不能都是‘精致的利己(ji)主義者’，否則，社(she)(she)(she)會就真的成為叢林了”，陸亞(ya)明說。

“我很激動，能夠見(jian)證這個(ge)過(guo)程，青年人用(yong)自己(ji)的(de)(de)創意向這個(ge)世界拋出(chu)橄(gan)欖枝(zhi)，用(yong)自己(ji)的(de)(de)想法為世界各地(di)的(de)(de)問題尋找可(ke)行(xing)的(de)(de)方案”，來自美國的(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我(wo)們(men)的(de)(de)(de)世界(jie)面臨(lin)著很(hen)多、很(hen)復雜的(de)(de)(de)問題，解(jie)決它(ta)們(men)并(bing)不是(shi)簡單的(de)(de)(de)事情，但(dan)是(shi)我(wo)們(men)應(ying)該寄希望于青年(nian)(nian)人，只(zhi)有(you)他們(men)關注了、努力(li)了，才能為世界(jie)找到(dao)(dao)更(geng)好的(de)(de)(de)解(jie)決方案(an)”，來(lai)(lai)自美國的(de)(de)(de)UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說，來(lai)(lai)到(dao)(dao)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院的(de)(de)(de)105名(ming)青年(nian)(nian)創新(xin)者，就是(shi)105個大使(shi)，向全世界(jie)播撒可(ke)持續發展(zhan)的(de)(de)(de)希望，“只(zhi)有(you)喚(huan)起(qi)青年(nian)(nian)人解(jie)決問題的(de)(de)(de)意(yi)識，才是(shi)實現聯合(he)國可(ke)持續發展(zhan)目標(biao)最可(ke)靠的(de)(de)(de)保障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月(yue)9日清晨8點(dian)半的深(shen)職院(yuan)同德樓，在中國(guo)傳(chuan)統樂(le)曲的背景聲中，不斷傳(chuan)出熱烈的鼓掌聲和歡呼聲。深(shen)職院(yuan)體育部教授劉(liu)淑慧和學校(xiao)太極(ji)拳社團(tuan)的學生，通過展示太極(ji)基(ji)礎(chu)招式(shi)和醉拳，征服了(le)來自多個國(guo)家和地區的105名最具創新頭(tou)腦的年輕人。

學校特別安排太(tai)極拳社團為前(qian)來參會(hui)的國際友人(ren)展示太(tai)極。

頭(tou)正、頸(jing)直、下(xia)巴微收、舌頂上顎(e)、呼氣、吸(xi)氣、兩(liang)腿分開微彎……隨后，劉淑(shu)慧和弟子們帶(dai)領這群年(nian)輕(qing)人一(yi)起，打了一(yi)套太極組合(he)拳，劉教授不時穿插著英文(wen)，用中(zhong)英雙語進行現(xian)場教學(xue)。

“簡(jian)直太(tai)不可思(si)議(yi)了！我第一(yi)次打太(tai)極，特別(bie)喜(xi)歡這項中國(guo)的(de)(de)(de)傳統運動項目。雖(sui)然打太(tai)極的(de)(de)(de)整(zheng)個過(guo)程是(shi)(shi)平靜、舒緩的(de)(de)(de)，但(dan)卻又透出力(li)量感。”來自(zi)英國(guo)的(de)(de)(de)Jack說，雖(sui)然早(zao)已(yi)聽(ting)聞“Chinese Kungfu”的(de)(de)(de)魔力(li)，但(dan)是(shi)(shi)親自(zi)操練(lian)這還是(shi)(shi)頭一(yi)回。這也是(shi)(shi)他參加UNLEASH2019的(de)(de)(de)意外(wai)收獲。

“既然(ran)來到中(zhong)國(guo)，來到深職，就要讓各國(guo)的(de)創新(xin)人(ren)才(cai)來感受下中(zhong)國(guo)的(de)傳(chuan)統(tong)(tong)文化(hua)。”劉淑慧(hui)說，太極拳(quan)作為中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)(tong)運動(dong)的(de)代表，集養身、健(jian)身和技擊為一體，也是深職最受學生(sheng)歡迎的(de)運動(dong)項(xiang)目之一。作為東道(dao)主的(de)深職院特別安(an)排太極拳(quan)社團為前來參會(hui)的(de)國(guo)際友人(ren)展(zhan)示太極，可以讓他(ta)們(men)對(dui)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)(tong)文化(hua)有深入了解，同時也幫助他(ta)們(men)緩解項(xiang)目討論的(de)壓(ya)力，舒緩身心，可謂是場(chang)傳(chuan)統(tong)(tong)與創新(xin)的(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當(dang)全場青年創(chuang)(chuang)新者用(yong)生硬(ying)而有(you)趣的中文(wen)向深(shen)職(zhi)院(yuan)的志愿(yuan)者和(he)工作團(tuan)隊高(gao)唱‘我(wo)真的謝(xie)謝(xie)你’時，真的讓(rang)我(wo)熱(re)淚盈眶了”，深(shen)職(zhi)院(yuan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學院(yuan)陸亞明(ming)老師說。

2019年的(de)金秋，105位(wei)世界各國青年來到中國深圳，來到深職院。他(ta)們(men)留(liu)下的(de)是自己的(de)創意與情懷，帶走的(de)是由衷的(de)贊許和親切的(de)記(ji)憶。

“My God!這是(shi)個如此美好的城市”，來自津(jin)巴布(bu)韋的Musarurwa說(shuo)，早(zao)就聽(ting)說(shuo)深圳是(shi)中國的“硅谷”，每(mei)天都有(you)神奇的事情在這里發生，這次來到這座城市，親身體驗了她的美麗與活力(li)，“我如果(guo)有(you)孩子，一(yi)定要讓他（她）來到這里讀書、生活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日(ri)利亞創新(xin)(xin)者Chioma由衷地說(shuo)，雖然只停留了短(duan)短(duan)幾天，但深圳這座城市無處(chu)不在的(de)青春(chun)活力，日(ri)新(xin)(xin)月異的(de)科(ke)技創新(xin)(xin)，讓她(ta)流連忘返。“我一定會再來！” Chioma說(shuo)。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了(le)(le)短(duan)短(duan)一個星(xing)期(qi)，但(dan)105位世界各國青年以(yi)自己的創意與想象，為2019年金秋(qiu)的深圳和深職院，留下(xia)了(le)(le)美好的回憶與寶(bao)貴的財富。

“美麗的(de)校園，熱情而聰明(ming)的(de)學生”，UNLEASH聯合合伙人(ren)Morten為(wei)作為(wei)東道主的(de)深(shen)職院送上(shang)了這樣的(de)評(ping)價。而深(shen)職院注重培養創新(xin)精(jing)神(shen)的(de)教(jiao)書育人(ren)理念(nian)，深(shen)職院學生的(de)精(jing)神(shen)風貌，也給(gei)世界各國的(de)青年創新(xin)者留下深(shen)刻的(de)印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我早就聽(ting)說(shuo)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)是中國職(zhi)(zhi)業(ye)教育領域最好的高(gao)校”，來(lai)(lai)自非洲的創(chuang)新者Elizabeth說(shuo)，來(lai)(lai)到深職(zhi)(zhi)院(yuan)時(shi)，志愿者帶她參(can)觀了學(xue)校的三個校區，她驚(jing)嘆這里優美的環境、完善的設備(bei)。“我幾乎不想(xiang)回去了，我想(xiang)留在深職(zhi)(zhi)院(yuan)讀書！” Elizabeth說(shuo)。

“職業教育在當(dang)今世界非(fei)常重要，相比(bi)傳(chuan)統的(de)學術(shu)教育專業性更高(gao)、應用性更強，從這(zhe)個意義上(shang)，作為中國頂尖職業院校的(de)深職院和UNLEASH‘把創意變成現實’的(de)特征非(fei)常契合”，來自(zi)牙買加的(de)學員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為UNLEASH2019“優質教育(yu)”主(zhu)題的(de)東道主(zhu)，深職(zhi)院(yuan)可謂實(shi)至名歸(gui)。此(ci)次活(huo)動(dong)恰(qia)逢深圳(zhen)(zhen)開啟建設“中國(guo)特色社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范區”的(de)關(guan)鍵時間節(jie)點，深職(zhi)院(yuan)以開放、包容(rong)的(de)姿態，為全球教育(yu)邁向優質，提供了(le)交流平臺(tai)。同時，也向世界輸(shu)出了(le)“深職(zhi)樣本(ben)”、“深圳(zhen)(zhen)模式”。在活(huo)動(dong)的(de)閉幕式上，校長楊欣(xin)斌(bin)與獲獎團隊親(qin)切交談，并(bing)誠(cheng)摯邀請他們將項目落戶深圳(zhen)(zhen)，與深職(zhi)院(yuan)的(de)團隊深度(du)合作、共謀發(fa)展。

如此重磅的活(huo)動(dong)(dong)，為(wei)何(he)選(xuan)在(zai)(zai)深職院(yuan)(yuan)舉辦？深職院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)“產(chan)教融合”版塊(kuai)的扎(zha)實(shi)投(tou)入(ru)與(yu)(yu)豐碩成果或(huo)(huo)許(xu)是答案之一。為(wei)了讓學生(sheng)緊跟產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)沿，深職院(yuan)(yuan)緊貼深圳四大支(zhi)柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)和新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，開(kai)設(she)移動(dong)(dong)通信、云計算、大數據(ju)、人工智能、新能源(yuan)汽車(che)等招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)80個。此外，學校(xiao)與(yu)(yu)世界500強(qiang)企業(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)行業(ye)(ye)(ye)(ye)龍頭企業(ye)(ye)(ye)(ye)、領(ling)軍企業(ye)(ye)(ye)(ye)緊密合作(zuo)，建立了華(hua)為(wei)ICT學院(yuan)(yuan)、比亞(ya)迪應用技術學院(yuan)(yuan)等8所(suo)特色產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學院(yuan)(yuan)。在(zai)(zai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育版塊(kuai)投(tou)入(ru)扎(zha)實(shi)，其中教學儀器設(she)備總值達9.22億(yi)元，固(gu)定資產(chan)總值達23億(yi)元。

學(xue)校與柴火創客空(kong)間合(he)作(zuo)，聯合(he)主辦(ban)maker faire shenzhen2017。

豐富的(de)賽事、活動(dong)(dong)經驗，成為(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)能(neng)成功(gong)承辦UNLEASH2019“優質(zhi)教育”主題的(de)可靠保證(zheng)。深(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)為(wei)深(shen)圳國(guo)際(ji)大學生創(chuang)客(ke)(ke)聯盟(meng)、中國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)創(chuang)客(ke)(ke)聯盟(meng)、深(shen)圳大學生創(chuang)新創(chuang)業交(jiao)流(liu)會的(de)主要發起者、籌劃(hua)者，早在2017年(nian)就(jiu)與柴火創(chuang)客(ke)(ke)空間(jian)合(he)作(zuo)，聯合(he)主辦maker faire shenzhen2017，在3天(tian)內舉辦了(le)6場(chang)國(guo)際(ji)創(chuang)客(ke)(ke)論壇、40多(duo)(duo)場(chang)工(gong)作(zuo)坊，吸引(yin)了(le)海內外30多(duo)(duo)個(ge)國(guo)家和(he)地(di)區667位創(chuang)客(ke)(ke)攜上千個(ge)創(chuang)新創(chuang)意項(xiang)(xiang)目(mu)參與活動(dong)(dong)，并在2018年(nian)作(zuo)為(wei)Maker faire活動(dong)(dong)的(de)獨(du)家協辦單位，吸引(yin)來(lai)自30多(duo)(duo)個(ge)國(guo)家的(de)150多(duo)(duo)個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)展出。學校(xiao)還先后承辦了(le)深(shen)圳市人力資(zi)源和(he)社會保障局面向全市的(de)創(chuang)新創(chuang)業師資(zi)培訓、項(xiang)(xiang)目(mu)培訓。近年(nian)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)通過“引(yin)進來(lai)”搭建了(le)全球創(chuang)新共同體，也借勢“走(zou)出去(qu)”為(wei)中國(guo)創(chuang)新型人才的(de)培養鋪設“快速(su)通道(dao)”。

“創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業”是(shi)深職(zhi)(zhi)院享譽(yu)職(zhi)(zhi)教(jiao)圈的(de)(de)(de)一(yi)個關鍵(jian)詞，這(zhe)與此次活(huo)動的(de)(de)(de)主題“優質教(jiao)育”也高度(du)契合。深職(zhi)(zhi)院副校長馬曉明(ming)強(qiang)調，優質的(de)(de)(de)教(jiao)育是(shi)培養有創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)、實(shi)干思維與全(quan)球視野的(de)(de)(de)企業家(jia)。“我(wo)們堅持(chi)不(bu)懈培養學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，并不(bu)是(shi)要求他們今后都(dou)去(qu)辦實(shi)體企業。創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)教(jiao)育的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，是(shi)希望培養的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)都(dou)能具有企業家(jia)精(jing)神(shen)，能夠以創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)姿態去(qu)開創(chuang)(chuang)自(zi)己的(de)(de)(de)事業，實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)夢想。這(zhe)也是(shi)深圳(zhen)貫徹《粵港澳大灣區(qu)(qu)發展規劃綱要》，建設中國特色社會(hui)主義(yi)先行示范區(qu)(qu)的(de)(de)(de)征程中，對職(zhi)(zhi)業教(jiao)育培養人(ren)才的(de)(de)(de)必然要求。”

立時代潮頭，用創(chuang)(chuang)新(xin)鏈接世界。2019年金秋(qiu)，來自世界各國的(de)105名青年將自己的(de)情(qing)懷與(yu)創(chuang)(chuang)意留在深職院校園(yuan)，成為深職院創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教育的(de)又一個里程碑。創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)火種已在深職學子的(de)心中點(dian)燃，也將照亮他們人(ren)生道路上(shang)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)業征途。

（宣傳部 創新創業學院）