
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境外(wai)合作院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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