深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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