深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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