深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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