
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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