
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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