深圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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