會議在留仙洞(dong)校區圖書(shu)館報告(gao)廳舉行。
12月25日(ri)，我校(xiao)(xiao)(xiao)2019-2020學(xue)年(nian)就業工(gong)作會議在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區圖書(shu)館報告廳舉行。校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員李小(xiao)元、李卓梅、唐克(ke)勝等(deng)(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)出席會議。參加會議的還(huan)有各(ge)二級學(xue)院(yuan)及相關職能部門領(ling)導(dao)、全體(ti)專業主(zhu)任(ren)、骨干專業教師、班主(zhu)任(ren)、各(ge)學(xue)院(yuan)就業工(gong)作先進(jin)個(ge)人代表、畢(bi)業班輔導(dao)員等(deng)(deng)。會議由副校(xiao)(xiao)(xiao)長董朝君主(zhu)持。
楊欣斌向(xiang)就業(ye)工作先進個人(ren)代表頒發榮譽(yu)證書。
首先(xian)，王(wang)慧宣讀了(le)《深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)關于(yu)表彰2018-2019學年就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)個(ge)人(ren)的決定(ding)》；隨后，楊(yang)欣斌向就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)個(ge)人(ren)代表頒發榮譽證書，并與14個(ge)二級學院(yuan)領導簽署了(le)《2019-2020學年畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作目(mu)標責(ze)任(ren)書》。
會上，楊(yang)欣斌(bin)表(biao)示，一(yi)年(nian)來(lai)，學校(xiao)(xiao)認真貫徹落(luo)實(shi)國家和(he)相(xiang)關部委的(de)工作(zuo)精神，圓滿(man)完成了既定的(de)各項(xiang)工作(zuo)任務，不(bu)斷夯實(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)責任，拓(tuo)寬就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠(qu)道，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)成績喜人。但同時，也必須認識到學校(xiao)(xiao)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)存(cun)在的(de)問題和(he)不(bu)足，對(dui)(dui)明年(nian)的(de)新形(xing)勢進行準確把握。2020年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)情況穩中(zhong)有變、變中(zhong)有憂(you)，不(bu)確定、不(bu)穩定因(yin)素在增(zeng)加，機遇與挑戰并存(cun)。既要看(kan)到就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de)嚴峻(jun)性和(he)復雜性，把困難(nan)(nan)估計得(de)更充分(fen)一(yi)些，把措施落(luo)實(shi)得(de)更到位一(yi)些；又要看(kan)到有利條件和(he)發展(zhan)機遇，進一(yi)步堅(jian)定信心、整(zheng)合力量、攻堅(jian)克難(nan)(nan)，奮力推動就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)再上新臺階。隨后他對(dui)(dui)2019-2020學年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)提出具體要求：一(yi)是(shi)(shi)優(you)化專業(ye)(ye)(ye)布局，補齊短(duan)板，提升競爭力；二是(shi)(shi)加強思想引領，合理調(diao)(diao)整(zheng)預(yu)期；三是(shi)(shi)擴大就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)總量，引導畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)到境內外優(you)質(zhi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，民(min)營企(qi)業(ye)(ye)(ye)、中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)(ye)(ye)等(deng)新就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)態企(qi)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)；四(si)是(shi)(shi)幫扶特(te)殊群體，加大一(yi)對(dui)(dui)一(yi)的(de)幫扶力度(du)；五是(shi)(shi)優(you)化指導服務，幫助畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)調(diao)(diao)整(zheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)預(yu)期，找準職(zhi)業(ye)(ye)(ye)定位。
會(hui)議第(di)二(er)部分，由麥可思研究院(yuan)創(chuang)始人(ren)王伯(bo)慶對《深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)2018屆(jie)畢業生(sheng)社會(hui)需求(qiu)與培養質量年度報(bao)告(gao)》做詳細解讀(du)。王伯(bo)慶以成(cheng)果(guo)導向(xiang)為出發(fa)點，結合國(guo)家政(zheng)策、行業經濟形勢和(he)我校(xiao)戰略發(fa)展(zhan)布局，深入(ru)分析了報(bao)告(gao)中的各(ge)項(xiang)指標和(he)關(guan)鍵(jian)要素，為學(xue)校(xiao)教育教學(xue)和(he)人(ren)才(cai)培養提出了建(jian)議。
最后(hou)，楊(yang)欣斌進(jin)行總結講(jiang)話，他(ta)表(biao)示(shi)學(xue)校要加(jia)強(qiang)精細化管理(li)。各學(xue)院(yuan)要進(jin)一(yi)步提高投入度(du)，要以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)中心，一(yi)切(qie)以(yi)有利(li)于學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長為(wei)(wei)基礎，要努力提升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)就業競爭力。在(zai)例行的(de)教研活動中，每周至少一(yi)次師生(sheng)(sheng)交(jiao)流，要站在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長發展角度(du)，改進(jin)工作。他(ta)強(qiang)調，會(hui)后(hou)各二級(ji)學(xue)院(yuan)和相關單位要認真研究(jiu)我校畢業生(sheng)(sheng)社會(hui)需求與培養質量報告所反饋的(de)各項信(xin)息和數據，積極行動起(qi)來，切(qie)實把我校建設成(cheng)為(wei)(wei)具有中國特色(se)的(de)世界一(yi)流職業院(yuan)校，讓廣大學(xue)生(sheng)(sheng)得到更(geng)加(jia)全面(mian)的(de)發展和成(cheng)長。
（招就辦 周建立/文 宣傳部 張 雷/圖）
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