1月2日(ri)上午(wu)，我校“一(yi)站式”學(xue)生社區(qu)綜合管理模式建設試(shi)點工作協調推(tui)進會在明德(de)樓109會議室召開，黨(dang)委(wei)書(shu)記、校長(chang)楊(yang)欣斌(bin)，副校長(chang)董朝君出席。各二級學(xue)院(yuan)分(fen)黨(dang)委(wei)（總支(zhi)）及(ji)相關(guan)職能部門(men)負責同志參加會議。
會(hui)上，學(xue)生處、藝術學(xue)院、汽車(che)學(xue)院、傳(chuan)播學(xue)院等單位(wei)對“一(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)生社(she)區綜(zong)合管理模式(shi)(shi)建設工(gong)作(zuo)做了階段性匯(hui)報，董(dong)朝君對我(wo)校(xiao)自入選教(jiao)育(yu)部首批試點(dian)高(gao)校(xiao)以(yi)來的(de)(de)工(gong)作(zuo)進行了小(xiao)結(jie)，肯定了各相關部門前期(qi)工(gong)作(zuo)取得的(de)(de)進展，要(yao)求(qiu)各部門接下來要(yao)攻堅克(ke)難(nan)、擔起使(shi)命(ming)、積極探索，努力把學(xue)生社(she)區打造成(cheng)為黨建和思想政治工(gong)作(zuo)的(de)(de)高(gao)地、培養人才的(de)(de)園地、管理服務(wu)學(xue)生的(de)(de)基地、維護校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)穩定的(de)(de)陣(zhen)地，為全(quan)(quan)國高(gao)校(xiao)提供可(ke)借(jie)鑒可(ke)復制的(de)(de)成(cheng)功(gong)經(jing)驗。
最后，楊欣(xin)斌進(jin)行(xing)了(le)總結與工(gong)作(zuo)(zuo)部署。他強調本(ben)次會(hui)議(yi)(yi)意義重大，是一(yi)(yi)次繼續(xu)動(dong)員、貫(guan)(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、思想統一(yi)(yi)的會(hui)議(yi)(yi)，接(jie)下來“一(yi)(yi)站(zhan)(zhan)式”學(xue)生社區(qu)(qu)綜(zong)合(he)(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)從(cong)“高(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”、“特(te)”四個方面著手：“高(gao)”——認識和(he)站(zhan)(zhan)位要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)提高(gao)，要(yao)把牢方向(xiang)，將“培(pei)養社會(hui)主義接(jie)班(ban)人”這個目標貫(guan)(guan)穿(chuan)于“一(yi)(yi)站(zhan)(zhan)式”學(xue)生社區(qu)(qu)綜(zong)合(he)(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)的全(quan)(quan)過程、各(ge)方面；“深(shen)”——工(gong)作(zuo)(zuo)內涵、各(ge)方面力量和(he)學(xue)生服務要(yao)深(shen)入學(xue)生，將辦學(xue)治校各(ge)領域、教(jiao)育教(jiao)學(xue)各(ge)環節(jie)、人才(cai)培(pei)養各(ge)方面的育人資源和(he)育人優勢，應用到(dao)學(xue)生社區(qu)(qu)綜(zong)合(he)(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式建設(she)(she)中去；“實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”——工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)取(qu)得實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)效，各(ge)部門要(yao)拿出實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在在的舉措，一(yi)(yi)個時間節(jie)點(dian)一(yi)(yi)個時間節(jie)點(dian)往前推(tui)進(jin)，全(quan)(quan)面抓好落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；“特(te)”——要(yao)探索形成(cheng)“深(shen)職特(te)色(se)”，要(yao)結合(he)(he)我(wo)校優勢，在教(jiao)育部“一(yi)(yi)站(zhan)(zhan)式”學(xue)生社區(qu)(qu)綜(zong)合(he)(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)中凝結出具有我(wo)校特(te)色(se)的工(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)，確保高(gao)質量圓(yuan)滿完(wan)成(cheng)試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)。
（學生處）
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