
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。